HERRAMIENTAS Y CAPACIDADES DESARROLLADAS
COMPETENCIAS
Declarativas
· Conocimiento del lenguaje técnico sobre mediación y tecnología
· Conocimiento sobre los riesgos sobre: plagio, spam, anonimato, falsedad y encriptación.
Procedimentales
· Uso de aplicaciones de Web 2.0
· Desarrollo de competencias digitales como: navegar (buscar, seleccionar, valorar en internet), procesar la información con los medios informáticos para elaborar conocimiento.
· Creación de un blog a nivel personal
· Uso de los recursos tecnológicos de comunicación como Blogs en la función docente.
· Elaboración de material audiovisual con carácter educativo como un video en el ámbito educativo.
· Uso de los recursos de la tecnología educativa en función docente (visuales, equipo de informática, impresos, auditivos).
· Uso de técnicas y estrategias tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula.
· Participación activa en foros de discusión
· Participación activa en debates académicos
Actitudinales
· Autonomía en el acceso a la información y construcción de conocimientos.
· Fortalecimiento de competencias sociales como: trabajo en equipo, respeto, responsabilidad y cooperación.
· Confianza al utilizar la tecnología en la actividad andragógica.
· Actitud crítica propositiva.
· Actitud de valoración de los recursos de la tecnología e información en el ámbito educativo.
· Valoración del papel docente como mediador o facilitador en el proceso de aprendizaje.
· Valoración del trabajo cooperativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje
· Actitud de adaptación al entorno cambiante, resolución de problemas, iniciativa, creatividad, imaginación.
· Expresar y comunicar a otros en el ciberespacio.
· Desarrollo del proceso de aprender a aprender.
HERRAMIENTAS
Comunicación entre docente y estudiante:
· Uso de correo electrónico
· Chat
· Foros
· Debates
· Messenger
· Audio y video por internet
· Blog
· Mapas
· Recursos multimedia
· Empleo de la plataforma virtual como apoyo a la docencia presencial.
· Técnicas y estrategias de enseñanza
Elaborado por: María Isabel González Mazate y Mario René Marroquín Marroquín
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